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管教对孩子有用吗?

2016-04-25 刘娟  深港书评




为什么过度保护会让孩子不负责任?不会犯错的孩子也失去了在错误中吸取经验的机会。《失控》深省地指出,亲子冲突的根源在于父母对孩子的控制与管教……


管教对孩子有用吗? 

刘娟 | 文


《失控:孩子不听管教怎么办?》 

(美)沙法丽·萨巴瑞 著 

孙璐 译 

上海社会科学院出版社 

2016年1月版 

 

最近我一直在思考:究竟是什么在对孩子的行为起作用?


作为孩子的父母,出于责任与爱,我们要教孩子的似乎太多;这种责任心甚至让家长陷入一种深深的焦虑,如果我不好好教育自己的孩子,孩子不会有好的未来;如果没有管教好孩子,旁人会说我这个做家长的不负责任。


可是,这不得不让我反思第一个问题:管教真的有用吗?


当你在思考如何管教孩子的时候,其实他也陷入了“听”或者“不听”的二元论。也许家长会说,我现在就是希望他听话,听话的孩子总不会错。可是,不会犯错的孩子也失去了在错误中吸取经验的机会。当你在告诉孩子要“听话”的时候,同时也在向他传递“你不需要有自己的想法,只要听我的就好了。”可是很多年后,当你认为他需要有自己的想法,需要独立的时候,为什么他却事事还要依赖你?




当你正在为好好管教孩子绞尽脑汁的时候,他早已准备好和你大干一场。这样说也许有些夸张,但目前为止,我看到的更多是“管教”带来的弊端,一种是上面说的只会“服从管教”,但另一种其实更多,就是各种形式的“反抗管教”,比如只要父母不在就各种捣蛋,各种不自觉的动作,那种感觉就像是不在监视环境下的“放风”,抓紧机会喘息自由的空气。还比如有的孩子一旦遇到问题就推卸责任,以为这样就可以避免父母的教训。还有比较极端的就是“以暴制暴”,我见过有个孩子无视一切规则,习惯以暴力解决问题,甚至和母亲大打出手。



好像一直在声讨“管教”的弊端,那么第二个问题就必须要面对了:什么才能对孩子的行为起作用呢?


这个问题,我们不妨反推一下那些有自己想法,行为得体,敢于展现或表达,愿意积极面对问题和解决问题的孩子,他们的父母是否也有一些共同点?


首先是尊重孩子。记得有次我带童子军夏令营,孩子每天都会和父母有一通电话,我清楚地记得一个6岁不到的孩子和妈妈聊天时,问妈妈“你在做什么呀?”妈妈认真而温和地回答她“我今天一直在弄一个房子的合同,我们原来的房子……”重要的不是让孩子理解这件事情,而是妈妈对待孩子的态度,没有随意的敷衍,也没有刻意地将问题转向孩子。


还有一次,我在家楼下见到一个背着书包的孩子和一个弯着腰说话的妈妈,妈妈说的大概内容是“我知道你今天想要去同学家玩,但是我们提前安排了去外婆家,我希望下次你可以提前告诉我你的想法,我也会尽量早点告诉你我们的安排……”这个对话让我感到“告知也是一种尊重”。


尊重意味着什么?最近读到的《失控》让我很有感触:


当我们踏上育儿的征程,就要理解与孩子的感受发生联结的重要性。这就意味着我们需要尊重他们的情感,考虑他们的需求,为他们创造表达真情实感的自由空间,避免独裁和控制。


我们尊重孩子的情感,并不意味着我们要屈服于他们的意愿,也不是简单地表达同意或不同意。


只是,每当我们遇到与孩子想法不同的冲突时,总是难以区分行为和感受,我们焦虑的是行为失控,孩子发泄的是情绪感受。我们必须相信尊重并不会让孩子的行为更加放肆,而是会让她懂得去理解父母;孩子更愿意和尊重他的人沟通;当你以尊重孩子的方式对待他,他才能学会以尊重你的方式听取建议。

 


沙法丽·萨巴瑞

出生于印度。美国著名正念心理学家、哥伦比亚大学心理学博士。




读完《失控》,每一位家长都将开始诚实自省,并发生彻底的改变。我们能给予孩子的最大礼物就是:我们自己的成长。

——迈克尔•马塔鲁尼,“酷爸爸”节目主持人





《失控》:前言 | 节选

很少有这样一本书,它的到来能够打破社会倾向的行事方式,让我们以全新的方法处理问题——它具有把我们“打回原形”的巨大力量。

有些人也许会感到震惊,仿佛受到当头棒喝。而对另一些人来说,这本书是对其为人父母的方式的确认,为他们提供了洞察力和在大多数地方根本无法找到的支持。

虽然我们爱孩子并努力做到最好,但我们的方法是基于人生经历和个人的成长经验。因此,我们其实不知道如何以不同的方式抚养孩子——以一种更柔和、更可靠的方式,让孩子成为自信、快乐、有责任感的成年人。

电影《耶稣基督万世巨星》(Jesus Christ Super Star)的原声带中有一首歌曾经唱道:“我们可以重新开始吗?”想必有人现在会想起这句歌词。好消息是,无论作为父母还是需要教养孩子的人,我们都可以重新开始!

当我们反思社会长期以来惯用的育儿方式的时候,会发现很多都是传统所接受的“事情该如何做”之类的老套路,已经不适用于现在这个自由、权利和认知逐渐增长的时代。时代翻天覆地的变化,在社会中引发的深层裂缝到处可见,在我们的家庭和孩子方面的表现尤其突出。

到现在为止,我们一直生活在家长式理念为主导的社会,这反映在所有主要机构的运作方式上。这种“权力”的模式之所以能够成功,是因为迄今为止大多数人还会认为,如果没有强制的服从——即控制——一切秩序都会分崩离析,而且会引发混乱。

我们正处于由服从他人权力的世界到人们普遍平等和相互尊重的世界转变的重要阶段。所以,这种转变势必影响到我们的一言一行乃至一呼一吸,包括我们的家庭生活,更确切地说是我们作为父母与子女的相处方式。

沙法丽博士邀请我们,甚至恳求我们,调整原本以“权力”为基础的育儿方式,将其转变为尊重孩子、珍惜亲子关系的理念……





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